Raking it in: chimpanzees and tool use Raking det i: schimpanser och verktyg använda

Human interaction and stimulation enhance chimpanzees’ cognitive abilities, according to new research from the Chimpanzee Cognition Center at The Ohio State University. Mänsklig interaktion och stimulans öka schimpanser "kognitiva förmågor, enligt ny forskning från schimpans Cognition Center vid Ohio State University. The study (1) is the first to demonstrate that raising chimpanzees in a human cultural environment enhances their cognitive abilities, as measured by their ability to understand how tools work. I studien (1) är den första att visa att höja schimpanser i en mänsklig kulturell miljö som förstärker deras kognitiva förmågor, mätt med deras förmåga att förstå hur verktygen fungerar.

The scientists compared three groups of chimpanzees: one with a history of long-term stable, social interaction with humans (‘enculturated’); a group raised in a sanctuary setting, with only caretaker contact with humans (‘semi-enculturated’); and another group raised under more austere captive conditions (laboratory chimpanzees). Det forskarna jämfört tre grupper av schimpanser: en med en historia av långsiktigt stabil, social interaktion med människor ( "enculturated"), en grupp som tas upp i en helgedom inställningen, med endast fackministär kontakt med människor ( "semi-enculturated '); och en annan grupp som togs upp under mer strama företagsinterna förhållanden (laboratorie schimpanser). The experiments looked at how the chimpanzees used rakes in order to retrieve a fruit yoghurt reward. Försöken tittat på hur de schimpanser som används krattor för att hämta en fruktyoghurt belöning. The overall study examined not only whether the chimpanzees understood the properties of the tool, but also whether they understood the reasons why the tool worked. Den övergripande studien undersöktes inte bara om schimpanser förstås egenskaperna hos verktyget, men även om de förstås varför verktyget fungerat.

The researchers gave the animals access to small rakes with either a rigid wooden head or a flimsy fabric head. Forskarna gav djuren tillgång till små krattor med antingen en styv trä huvudet eller en tunn väv huvudet. Both enculturated and semi-enculturated chimpanzees correctly chose the rigid rake which enabled them to obtain the reward, indicating that both of these groups understood the physical properties of the two different rakes. Båda enculturated och halvädelstenar enculturated schimpanser korrekt valde den stela rake som gjorde det möjligt för dem att få den belöning, som visar att båda dessa grupper förstås de fysiska egenskaperna hos två olika krattor.

The researchers then presented the same two groups with two identical ‘hybrid’ rakes. Forskarna sedan fram samma två grupper med två identiska "hybrid" krattor. Each rake head had a rigid side made of wood (functional) and another side made of flimsy cloth (non-functional). Varje raken huvudet hade en styv sida av trä (funktionella) och en annan sida gjord av tunn duk (icke-funktionella). The reward was placed in front of the rigid side of one rake, and in front of the flimsy side of the second rake. Belöningen var placerad framför den stela sidan av en rake, och framför den tunn sidan av andra raken. The animals who picked the rake with the food reward on the rigid side demonstrated that they understood the causal principles behind the functionality of the rake. De djur som plockade raken med mat belöning på styva sidan visat att de förstått orsakssambandet principerna bakom funktionalitet på raken.

The enculturated chimpanzees successfully selected the functional rake, while the sanctuary chimpanzees chose randomly between the two hybrid tools. Den enculturated schimpanser framgångsrikt valt funktionella raken, medan fristad schimpanser valde slumpmässigt mellan de två hybrid verktyg. The captive laboratory chimpanzees failed both tests, as demonstrated in previously published work (2). Den företagsinterna laboratorium schimpanser misslyckats både tester, som visats i tidigare publicerats arbete (2).

According to Dr. Sarah Boysen, who led the study, “We think our findings mean that the conditions under which chimpanzees are raised, housed, and maintained have long-term effects on their cognitive development, and offer direct comparisons with early experience, issues of attachment, and preschool education for human infants and children,” Enligt Dr Sarah Boysen, som lett studien, "Vi tycker våra resultat innebär att de villkor under vilka schimpanser höjs, konstruerad och underhålls har långsiktiga effekter på deras kognitiva utveckling och erbjuda direkta jämförelser med tidiga erfarenheter, frågor utmätning och förskola utbildning för de mänskliga spädbarn och barn "

The authors conclude that the differences in performance between the three groups are directly attributable to the significant effect of level of enculturation. Författarna drar slutsatsen att skillnaderna i resultat mellan de tre grupperna är direkt hänförbara till signifikant effekt av nivån på enculturation. They add that “enculturated chimpanzees may be better at learning within a highly social, interactive context because they have heightened attention to the actions of others.” De har tillagt att "enculturated schimpanser kan vara bättre på lärande inom en mycket social, interaktiv sammanhang eftersom de har ökad uppmärksamhet på åtgärder av andra."

1. Furlong EE, Boose KJ, Boysen ST (2007). Furlong EE, Boose KJ, Boysen ST (2007). Raking it in: the impact of enculturation on chimpanzee tool use. Raking det i: effekten av enculturation på schimpans verktyg användning. Animal Cognition DOI 10.1007/s10071-007-0091-6 Animal Cognition DOI 10.1007/s10071-007-0091-6

2. Povinelli DJ (2000). Povinelli DJ (2000). Folk physics for apes: the chimpanzee’s theory of how the world works. Folk fysik för människoapor: schimpans s teori om hur världen fungerar. Oxford University Press, New York. Oxford University Press, New York.

Source: Animal Cognition Källa: Animal Cognition

Technorati Tags: Neuroscience Technorati Tags: Neurovetenskap