Als u een gevlekte anaconda klaar om te staken, het signaal om aandacht zou zijn oorsprong vinden in een ander deel van je hersenen dan wanneer u bij gazed een anaconda in de dierentuin, neuroscientists op MIT's Picower Institute for Learning and Memory verslag in de 30e maart kwestie van Science.
Het werk, dat kan gevolgen hebben voor de behandeling van aandacht tekort stoornis (ADD), is het eerste concrete bewijs dat er twee radicaal verschillende regio's hersenen-de prefrontale cortex en de pariëtale cortex-spelen verschillende rollen in deze verschillende vormen van aandacht.
Sterker nog, als je focus uw aandacht, de elektrische activiteit in deze twee hersengebieden die synchroniseert en schommelt op verschillende frequenties. "Het is alsof de hersenen met behulp van twee verschillende haltes op de FM-radio keuzeschakelaar voor de verschillende types van aandacht," zei studie co-auteur Earl K. Miller, Picower Professor of Neuroscience. Brain signalen in verband met de kennis die wij hebben verworven over de wereld worden opgeroepen top-down. Signalen met betrekking tot inkomende sensorische informatie worden opgeroepen bottom-up.
"Levendig, flashy dingen als brandalarm automatisch grijper onze aandacht," zei Miller. "Door het contrast, kiezen we aandacht aan bepaalde dingen waarvan wij denken dat ze belangrijk zijn. We vonden twee verschillende takken van de hersenen die verband houden met elke operatie, en ze lijken te zijn ontstaan in verschillende delen van de hersenen. Verder is de automatische (of bottom-up) versus eigenzinnig (top-down) vormen van aandacht lijkt te berusten op twee verschillende frequentie kanalen in de hersenen, wat suggereert dat de hersenen kunnen communiceren in verschillende frequentiebanden voor verschillende soorten signalen. "
ADD houdt overdreven gevoelig te zijn voor de automatische aandacht-grabbers en minder goed in staat om willens houden aandacht. "Ons werk suggereert dat we ons moeten richten verschillende delen van de hersenen om te proberen vast te stellen verschillende soorten aandacht tekort", zei Miller.
"Het nadeel van de meeste psychiatic drugs is dat ze te breed zijn geformuleerd," vervolgde hij. "Het is net als het raken van het probleem met een Sledgehammer, krijg je de voordelen, maar ook veel onbedoelde gevolgen. Ons werk suggereert dat we misschien een dag in staat zijn om erachter te komen wat is het precieze probleem met elk individueel en specifiek richten op die tekortkomingen. En dat is het uiteindelijke doel in psychiatrische interventie. "
Om iets aan het feit dat de neurale activiteit van de prefrontale en pariëtale cortices had nooit rechtstreeks vergeleken, Miller en co-auteur Timothy J. Buschman, een MIT afgestudeerde student bij het departement Brain and Cognitive Sciences, een reeks experimenten waarin apen waren betrokken bij verschillende soorten taken. De onderzoekers keken activiteit in twee delen van hun hersenen tegelijkertijd de prefrontale cortex, ook wel de hersenen van de uitvoerende macht, omdat het verantwoordelijk is voor het vrijwillige gedrag, en de pariëtale cortex, die integreert sensorische informatie afkomstig uit verschillende delen van het lichaam.
De apen moesten eruit pikken rechthoeken van bepaalde kleuren en oriëntaties op een video scherm. Enkele van de rechthoeken kwam uit bij hen, zoals de anaconda in het bos, anderen moesten ze zoeken.
De resultaten ondersteunen de gedachte dat als er iets verschijnt dan op ons, sensorisch corticale gebieden, zoals de pariëtale cortex regisseert onze ogen de richting van de stimulus. Toen we doelbewust op zoek naar iets, de prefrontale cortex is om een voertuig te besturen.
"Al deze gegevens wijzen uit twee modi werken: Wanneer een stimulus verschijnt er een bottom-up, snel doelgroep eerste selectie gebeurt in de achterste visuele cortex, terwijl in nog zoekresultaten modus zal er een top-down, langere latentietijd doelgroep selectie komt tot uiting eerste plaats in de prefrontale cortex, "zei Miller. "Om onze kennis, dit zijn de eerste rechtstreekse demonstraties die deze gebieden kunnen een verschillende bijdrage aan deze verschillende vormen van aandacht."
Dit werk wordt ondersteund door het Nationaal Instituut voor Neurologische aandoeningen en Stroke en een NSF CELEST Science of Learning Center.





















