23 juni, 2007

Menselijke interactie en stimulering verbetering van de chimpansees' cognitieve vermogens, volgens nieuw onderzoek van de chimpansee Cognitie Center in The Ohio State University. De studie (1) is de eerste om aan te tonen dat een verhoging van de chimpansees in een menselijke culturele omgeving verhoogt hun cognitieve vermogens, zoals gemeten door hun vermogen om te begrijpen hoe programma's werken.

De wetenschappers vergeleken drie groepen chimpansees: een met een voorgeschiedenis van de lange termijn een stabiele, sociale interactie met de mens ( 'enculturated'); een groep die in een heiligdom instelling, met alleen de conciërge contact met de mens ( 'semi-enculturated'); en een andere groep naar voren onder meer strenge voorwaarden gebonden (laboratorium chimpansees). De experimenten gekeken naar hoe de chimpansees rakes gebruikt om het ophalen van een vruchtenyoghurt belonen. De algemene studie onderzocht niet alleen de vraag of de chimpansees begrepen de eigenschappen van het instrument, maar ook of ze begrijpen de redenen waarom het instrument gewerkt.

De onderzoekers gaven de dieren de toegang tot kleine rakes met een stijve houten kop of een slap weefsel hoofd. Beide enculturated en semi-enculturated chimpansees juist gekozen voor de stijve hark die inhoudt dat voor het verkrijgen van de beloning, wat aangeeft dat deze beide groepen begrepen de fysische eigenschappen van de twee verschillende rakes.

De onderzoekers vervolgens dezelfde twee groepen met twee identieke 'hybride' rakes. Elke hark hoofd had een stijve kant van hout (functionele) en een andere kant gemaakt van dun doek (niet-functioneel). De beloning is geplaatst in de voorzijde van de kant van een stijve hark, en tegenover het zwakke kanten van de tweede hark. De dieren die worden geplukt van de hark met het voedsel beloning op de stijve kant bewezen dat zij begrijpen het oorzakelijk principes achter de functionaliteit van de hark.

De enculturated chimpansees met succes gekozen voor de functionele hark, terwijl het heiligdom chimpansees willekeurig gekozen tussen de twee hybride instrumenten. Het laboratorium in gevangenschap chimpansees niet beide tests, zoals aangetoond in eerder gepubliceerde werken (2).

Volgens Dr Sarah Boysen, die onder leiding van de studie, "We denken dat onze bevindingen betekenen dat de voorwaarden waaronder chimpansees worden gemaakt, gehuisvest en gehouden zijn de effecten op lange termijn op hun cognitieve ontwikkeling, en bieden directe vergelijkingen met vroege ervaringen, problemen van de bijlage, en voorschoolse educatie voor menselijke baby's en kinderen, "

De auteurs concluderen dat de verschillen in prestaties tussen de drie groepen zijn rechtstreeks toe te schrijven aan de aanzienlijke invloed van de hoogte van de enculturation. Zij voegen daaraan toe dat "enculturated chimpansees beter kunnen worden bij het leren binnen een zeer sociale, interactieve context, want zij hebben de toegenomen aandacht voor de acties van anderen."

1. Furlong EE, Boose KJ, Boysen ST (2007). Raking in: de invloed van enculturation op chimpansee tool gebruiken. Animal cognitie DOI 10.1007/s10071-007-0091-6

2. Povinelli DJ (2000). Folk fysica voor mensapen: de chimpansee's theorie van hoe de wereld werkt. Oxford University Press, New York.

Bron: Animal cognitie