אינטראקציה אנושית ואת גירויים לשפר chimpanzees' קוגניטיבית יכולות, על פי מחקר חדש של שימפנזה Cognition לעבר מרכז של אוניברסיטת מדינת אוהיו. המחקר (1) הוא הראשון להוכיח העלאת chimpanzees של האדם בסביבה תרבותית משפר את יכולות קוגניטיבית, כפי נמדד לפי היכולת שלהם להבין כיצד כלי עבודה.
בהשוואה של מדענים chimpanzees של שלוש קבוצות: אחת עם היסטוריה של יציב לטווח ארוך, אינטראקציה חברתית עם בני האדם ( 'enculturated'); קבוצה העלתה בתוך מקלט ההגדרה, רק עם משגיח על קשר עם בני האדם ( 'חצי enculturated'); ועוד קבוצה העלתה יותר תחת תנאים austere שבוי (chimpanzees מעבדה). הניסויים הסתכל איך chimpanzees השתמשו rakes כדי לאחזר יוגורט פירות פרס. הכולל מחקר בדק לא רק אם chimpanzees הבינו את המאפיינים של הכלי, אלא גם אם הם הבינו את הסיבות מדוע הכלי עובד.
החוקרים נתנו את הגישה חיות קטנות עם rakes קשיח או של עץ או הראש בד דקיק הראש. שניהם enculturated ו חצי enculturated chimpanzees כהלכה בחרה משדדה קשיח אשר אפשרה להם לקבל את פרס, כי שתי קבוצות אלה הבינו את המאפיינים הפיזיים של שני rakes שונים.
לאחר מכן, החוקרים הציגו את שתי הקבוצות עם אותו שני זהה 'היברידית' rakes. משדדה כל הראש היה נוקשה בצד מעץ (תפקודית) לבין צד אחר עשוי בד דקיק (לא פונקציונלי). את פרס הוצב מול נוקשה של צד אחד של מגרפה, וכן מול דק את הצד השני של מגרפה. את בעלי החיים, אשר בחרה את משדדה עם האוכל פרס על הצד קשיח הוכיח כי הם הבינו את עקרונות סיבתי מאחורי הפונקציונליות של מגרפה.
Enculturated chimpanzees בהצלחה את בחירת המתפקדים לגרוף, בעוד מקלט chimpanzees בחרו באופן אקראי בין שני כלי היברידית. שבוי של המעבדה chimpanzees נכשל בשני המבחנים, כפי שפורסם בעבר ב וניגפה עבודה (2).
לדברי ד"ר שרה Boysen, אשר הוביל את המחקר, "אנחנו חושבים על הממצאים שלנו אומר כי התנאים בהם הם העלו chimpanzees, מגורים, ומתוחזק יש השלכות לטווח ארוך על התפתחות קוגניטיבית, ומציעים ישיר השוואה עם ניסיון מוקדם, בעיות של קובץ מצורף, ו preschool חינוך האדם תינוקות וילדים "
מחברי להסיק כי ההבדלים בביצועים בין שלוש הקבוצות הן ישירות לייחס את השפעה משמעותית של רמת enculturation. הם מוסיפים כי "enculturated chimpanzees עשוי להיות יותר טוב מאוד בתוך הלמידה החברתית, Interactive הקשר כי יש להם heightened תשומת לב לפעולות של אחרים."
1. Furlong EE, Boose KJ, Boysen ST (2007). Raking אותו: את ההשפעה של שימפנזה enculturation על שימוש בכלי. Animal Cognition DOI 10.1007/s10071-007-0091-6
2. Povinelli DJ (2000). Folk פיזיקה של קופים: את שימפנזה של התיאוריה של איך העולם עובד. הוצאת אוניברסיטת אוקספורד, ניו יורק.
מקור: Animal Cognition










































אנא המתן
להשאיר תגובה