La gente non molto tempo i rifiuti entrano a far parte di questo mondo sociale. I neonati possono imitare il comportamento di due o tre settimane dopo che sono nato, dice psicologa dello sviluppo e APS Fellow e Carta Stati Andrew Meltzoff, Università di Washington. In una questione di Scienza 1977, decenni prima che il termine "neuroni specchio" esistito, Meltzoff pubblicato la prova che i bambini possono imitare questo giovane apertura una bocca, un dito o un movimento della lingua attraverso Peeking labbra. La scoperta dei neuroni specchio è una spiegazione per la neurofisiologici dello sviluppo comportamenti Meltzoff era stato notato da decenni.
"Gli esseri umani non sono nati esclusivamente con una serie di riflessi o schemi fissi d'azione", afferma Meltzoff. "Un meccanismo chiave è l'apprendimento sociale osservando gli altri."
Meltzoff risultati volava a fronte di Jean Piaget's solipsistic teorie che le persone iniziano la vita in isolamento asociali, lentamente guadagnando la comprensione del rapporto fra il sé e l'altro. "I bambini non diventino sociale", Meltzoff dice, "sono sociale alla nascita."
Questa prima fase di lavoro impostare l'ora per quello che chiama il "Like Me" teoria dello sviluppo del bambino. Nei primi mesi e anni di vita, capire che i bambini sono altre persone come loro. "Dal momento in cui siamo nati, stiamo organizzando movimento 'come me'", o non come me, egli spiega. "Un albero di colpi, ma non è in movimento, come me. Una palla vola, ma non è in movimento, come me. Ma una madre apre le sue mani, e improvvisamente il bambino rivettate. Si può cominciare a imparare ".
Nel corso del tempo, i bambini imparano che si può agire con l'intento e la varietà. Essi esperienza la capacità di effettuare un'azione diversa da quella persona che sono imitare. Alla fine si rendono interno Stati, come il desiderio, a valle della linea sviluppare empatia.
Il bambino-allevamento implicazioni per questo lavoro sono potenti: imitativo giochi sociali, come patty-cake, può contribuire a creare le mappe mentali di altri che portano a empatica sentimenti. "Empatia non emerge miracolosamente, come una vergine di nascita", dice Meltzoff. "Cresce di cose che sono più semplici origini."
Recentemente, tuttavia, e il suo collega Meltzoff Betty Repacholi hanno trovato che i bambini non sono semplicemente spugne che assorbono solo imitazione versare nuovamente come trasformati. Neonati come giovani, come 18 mesi di età possono regolare i loro imitazione, i ricercatori nel rapporto di marzo / aprile 2006 Child Development.
Per verificare tale regolamentazione, i ricercatori hanno giocato con un oggetto di fronte a soggetti infantile. Dopo un po 'di tempo, un'altra persona è entrata nella stanza. A volte, questa persona ha espresso rabbia verso il sperimentatore eseguire il compito; altre volte, la persona è rimasta neutrale.
Dopo questa persona lasciato la stanza, la prima infanzia è stata data la possibilità di giocare con l'oggetto. A questo punto, la persona che era stato uno arrabbiato o neutro restituito alla camera. Bambini che avevano visto la persona neutrale sono più probabilità di giocare con l'oggetto da quelli che avevano assistito alla arrabbiato focolaio, i ricercatori relazione.
Cosa c'è di più, i bambini che avevano visto un arrabbiato risposta più probabile a giocare con l'oggetto, se la persona in collera o non tornare al fronte o la camera di distanza dal bambino. La ricerca, spiega Meltzoff, mostra per la prima volta che 18 mesi di età possono modificare la loro imitazione sulla base dei loro dintorni.
"Questo è ciò che rende l'uomo diverso da scimmie", egli spiega. "Neuroni specchio mostra come ciò che si vede può essere collegato con quello che fate, ma gli esseri umani possono anche regolare il loro comportamento".










































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