За да научиш език е да се научите набор от всички универсални правила, които могат да бъдат използвани в безкрайно много начини. Ново проучване показва, че по-годишна възраст от седем месеца, човешките бебета са на lookout за абстрактни правила - и че те знаят най-доброто място да се търси такова abstractions е в човешката реч.

В поредица от експерименти, фигуриращи в могат да издадат на психологическо науката, списанието на Асоциацията за Психологически науката, Гари Маркъс и съавтори Кийт Fernandes и Скот Джонсън в Нюйоркския университет, изложени децата да algebraically структурирани последователности, които се състоят на една реч срички или не речта звуци.

След като децата се превърна запознат с тези последователности, изследователи представи четири нови бебета уникална последователност: Две от тези нови последователности са съвместими с привикване "граматика," докато двамата противоречива. (Например, при запознаване с ла Този септември, GE LAI LAI, последователен тест изречения да включва становище Fe Fe и де Ko Ko (АББ), докато в противоречие изречения да включва становище по становище Fe и де де Ko (AAB). Маркъс и неговата колеги тогава измери колко дълго кърмачета присъстваха на всяка серия, за да се определи дали са признати по-рано научил граматиката.

През първите две експерименти, учените разглеждат бебета "правило учене чрез последователности на звънене, възпяващи срички, музикални инструменти, с различна timbres и животински шумове.

Между двете експерименти, бебета бяха в състояние да определи правилата, само при излагане на речта последователности (срещу които не са речта секвенции). Тези находки са от значение, казва Маркъс, защото "в основата на езика е обучението правила и тези резултати показват, че младите бебета са специално подготвени да научите тези правила от речта.

В трети експеримент, учените открили друг интригуващ резултат: Бебета са били в състояние да се обобщи правила намери в речта на секвенции на неспазване на речта звучи, въпреки че те не биха могли да научат правилата пряко от недоговорна реч последователност.

Бебета бяха ре-запознати със структурирани последователности на словото и след това изпитват върху способността им да се дискриминират същите тези структури в тонове, timbres, и животински звуци. Бебета, които са получили експозиция на структурирани последователности на словото, са в състояние да разпознае същите тези структури в nonlinguistic стимули. Това показва, според Марк, че "децата" диск, за да разберат абстрактни модели извършените реч трябва да бъде много по-силни, отколкото си дръпнете към разбиране абстракция в други области "

"Бебета може да анализира речта по-дълбоко, отколкото други сигнали, тъй като е вътрешно състояние, носещи смисъла, или защото той носи някои не-акустични още идентифициран имота привлича вниманието на правовата-индукционна система" пише Маркъс.

"Независимо от раждането им, децата предпочитат да слушат словото," продължава той, "и интригуващ модели ще са наблюдавани в правило обучение и трансфер може по някакъв начин да се удължаване на този първоначален, дълбок интерес към словото."

Източник: ГПС

Пълен "Детската Правило обучение улеснява от Реч" съобщи приложен.

Technorati Tags: Психология

Рейтинг на една за езика на тялото: Изглежда, че тялото формата и начина, по който хората ходят притежават големи cues на тяхната привлекателност за други, според констатациите на съвместни научни изследвания, публикувани от Тексас A & M университет професор Луи Г. Tassinary и съавтор Kerri Джонсън от университета Ню Йорк .

"Хората винаги са опитвали да се идентифицира магическа формула за красота и ние знаеше тяло форма е важна, но не намери за движение е също така ключ," казва Джонсън.

Озаглавен "Съвместимост на основни социални възприятия Определя Възприемането Атрактивност," тяхната статия бе публикувана в най-новия брой на престижното Известия на Националната академия на науките, A партньорски проверки публикуването на Националната академия на науките и един от най-високо, цитирани мултидисциплинарни научни списания.